Юдис

Кстати, про историю. ВОВ была относительно недавно. Поэтому сложно найти человека, который о ней ничего не знает. Ну, по моему разумению. А вот предки славян жили давно. В 4-6 веке нашей эры. Что позволяет всем желающим рассказывать о "многотсячетелетней истории Руси". Вот пример (Эллис, тапками не кидайся) манкуртизма. Яркий. Я бы даже сказала- ярчайший. И фотосинтезирующей перед телевизором школоте этот бред несет один известный сатирик.

vsv, да вы- неисправимый оптимист. Завидую.

За то и ценю. А не за литературный вкус )))))

Не читает. Однако, "красивое туловище"- это его определение. Потом как - нить расскажу одну забавную историю про "красивое туловище" Остальное он знает. Я никогда не пишу ничего, что не могла бы сказать (а чаще- говорила уже) человеку лично.

брокколи

ellis, кого пижоны поправляют?

Это он свой протест так выражает )))))))

Все относительно Если чо, то синдромом ОБМВ я не страдаю )))

Да ладно?Всегда считала, что это общий культурный уровень, который к интеллекту имеет весьма опосредованное отношение. Если вообще имеет. Даже вот определение поискала :"Интеллект (от лат. intellectus — понимание) — качество психики, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой.[1] Общая способность к познанию и решению трудностей, которая объединяет все познавательные способности человека: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение[2]." Интеллект как способность обычно реализуется при помощи других способностей. Таких как: способности познавать, обучаться, мыслить логически, систематизировать информацию путем её анализа, определять её применимость (классифицировать), находить в ней связи, закономерности и отличия, ассоциировать её с подобной и т. д. К параметрам, формирующим отличительные особенности интеллектуальной системы человека относят: объём рабочей памяти, способность к прогнозированию, бескорыстной помощи, орудийной деятельности, логике[4], многоуровневую (6 слоев нейронов) иерархию системного отбора ценной информации[5], сознание[6], память[7]. Выделяются биофизические параметры «интеллектуальной энергетики»: количество информации, ускорение (частота, скорость) и расстояние её передачи, - с объединением их в «формулу интеллекта»[8]. Существенными качествами человеческого интеллекта являются пытливость и глубина ума, его гибкость и подвижность, логичность и доказательность: любопытство — стремление разносторонне познать то или иное явление в существенных отношениях, лежащее в основе активной познавательной деятельности; глубина ума — способность отделять главное от второстепенного, необходимое от случайного; гибкость и подвижность ума — способность человека широко использовать имеющийся опыт, оперативно исследовать предметы в новых связях и отношениях, преодолевать шаблонность мышления; логичность мышления — способность соблюдения строгой последовательности рассуждений, с учётом всех существенных сторон в исследуемом объекте, всех возможных его взаимосвязей; доказательность мышления — способность к использованию в нужный момент фактов и закономерностей, подтверждающих правильность суждений и выводов; критичность мышления — способность строгой оценки результатов мыслительной деятельности для отбрасывания неправильных суждений, выводов и решений (способность отказываться от начатых действий, если они противоречат требованиям задачи);

Да мне пофиг. Не расстроится, канеш. И лучше писать не начнет.У Донцовой тоже тиражи немаленькие. И плевать она хотела на то, что о ней говорят. Зарабатывает тетка деньги. И все. Так же и Коэльо. А я выражаю свое очень скромное мнение об их творчестве. Имею право Никому не навязываю.

Ну так и объясни ей. Поищите вместе фотографии "неудачных операций". Может под настроение попало? При чем здесь интеллект, а?

ellis, мне не нравится Коэльо за то, что он пишет плохие бояны. Понимаешь, все написано до него. И написано куда более талантливо. Понятно, что мировая литература- один сплошной боян.))) Но ведь пишут люди по- разному.

А зачем ей это? Почему?

"телочки" может и читают "для моды" "после школы". )))Коэльо- фубе ИМХО. У него туловище красивое )))) Так он книги читает. Системы нет и литературного вкуса- тоже. С одинаковым интересом читает нормальную литературу и "фубе" (на мой взгляд) А что до "жить" и "книги обсуждать"- одно другому не мешает. И даже помогает.

Я не спорю. Так и было. И стихи я учила по дороге домой из садика. И буквы, и счет- в процессе игры- беседы с родителями. Но тебе ведь интересно- чем твой ребенок живет? "Почти нет" и "нет"- не одно и то же.

Вопрос не в том- сколько они работали.Мои родители много работали. Они находили на нас (на меня и моего брата) время. Родители моего мужа много работали. Он "рос как трава". И моя свекровь это признает. Выросли же мы. И я. И он. Только общий культурный уровень у нас несколько разный. Вот и все.

ellis, ты кагбэ не путай. Смотри- ты с дочей своей обсуждаешь книги, фильмы? Так это воспитание и образование. Два в одном. Если ребенок учится в нормальной школе- может и научит школа чему- нибудь.По поводу садика- категорически не согласна! Садик- это коллектив, дневной сон и трехразовое питание под присмотром воспитателей. В функции воспитателей само воспитание не входит. Они может и рады бы. Но ораву из 20 -25 детей не воспитаешь и не научишь- при всем желании. Так что, дошкольная подготовка (читай- обучение)- на совести родителей. Воспитание (объяснение того, что хорошо, а что- не очень, объяснение нрм поведения и проч.)- тоже. Молодец. Эллис, вот давай честно- ты с ней хотя бы в форме игры повторяла "пройденный материал"? Со мной обсуждали. Находили на это время. Мне было интересно. И это- тоже.

Хде?Там вроде три книги. Или я ошибаюсь? Если три кники- подзадолбает, как мне кажется. Ну да ладно. У нас седни не про это ))))

Да, кстати Все собираюсь почитать ))) Ну если там тока половая епля - пожалуй не буду.

Оболенская, эмоционально. По поводу воспитания детей. Вот серьезно, знаю людей, которые считают, что воспитывть должен садик, а учить- школа. Развлекать- телевизор, наверное? Знакома с человеком, который принципиально не читает книг. Цитирую:"Если книга хорошая- по ней фильм снимут. Если говно- нечего тратить на это говно свое время". У него двое детей.

Пренебрежение историческим прошлым и мракобесие А сиськи разные бывают. Не всегда это красиво ))))

Опять про сиськи. Я тут про манкуртизм с обскурантизмом, а вы

Будет

Хорошо